Sportlov
Vi var på Folkets Hus och tittade på
Lilla Anna och Långa Farbrorn?
På vägen hem gick vi förbi Hembygdsparken och tittade på vattenfallen.
Publicerat i Okategoriserade
Lämna en kommentar
Dagschema?
Titta säger 4-åringen: Jag har gjort mitt egna schema! Sedan redovisas schemat i minsta detalj, allt med stolt och nöjt leende. Tänk att få känna att man som fyraåring kan planera sin egen dag o dessutom kunna göra den synlig. Det värmer en pedagogs hjärta 🙂
Nedan kan ni också se vårt gemensamma schema. Hjälper många barn att kunna se hela dagen och som i sin tur ger trygghet. Blir också träning med begrepp och rumsuppfattning.
Publicerat i Kommunikation, Okategoriserade, Språk
Lämna en kommentar
Båtar
Vårt tema-arbete utvecklas i barnens reflektioner. Vi såg båtar vid Gökaskratt.
Frågor som kom:
Vad finns det för olika båtar/fartyg?
Hur drivs de framåt?
Går de långsamt-fort? Är de stora-små?
Ett gäng av barnen har börjat utforska vad som bor i vattnet.
Utforskar färger och former och samtalar o reflekterar i målarrummet tillsammans med en vuxen.
Målat lite fiskar och gjort dem så tåliga att man kanske så småningom kan ha dem att fiska med 🙂
Publicerat i Innelek, Kommunikation, Matematik, Samarbete, Språk, Tema Vatten
Lämna en kommentar
Lingonet upptäcker vatten
Lingonbarnen upptäcker vatten genom att ösa och hälla många, många gånger. Vattenhjulet var spännande, det rann mycket! Lägga burkar i varandra och se vad som händer. Ösa ,ösa många gånger.
De testade också vad som flöt och sjönk. Oj, konstigt, man kan trycka på de saker som flyter, och då kommer de under vatten.
Publicerat i Experiment, Tema Vatten
Lämna en kommentar
